La Plateforme
La Plateforme en transfert de connaissances Cœur-Poumons-Métabolisme, est située à l’Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec (IUCPQ). Elle a été créée afin d’améliorer l’utilisation des ressources disponibles et la prestation des soins face à l’importance des maladies cardiorespiratoires au pays.
Le transfert de connaissances
Le transfert de connaissances (ou application des connaissances) représente un ensemble d’activités visant à faire la synthèse des connaissances scientifiques, de même qu’à diffuser et appliquer ces connaissances pour améliorer les produits et services de santé.
Notre expertise
Maladies
cardiovasculaires
Maladies
respiratoires
Maladies
métaboliques
Un collaborateur d'exception : la Fondation IUCPQ
La collaboration et le soutien de la Fondation de l’IUCPQ permettent à la Plateforme de développer de nouveaux outils dédiés aux professionnels de la santé et au grand public, particulièrement dans le cadre du mois de la sensibilisation au cancer du poumon.
Voir le site et vidéos de la FondationNos actualités
Webinaire-Conférence GSOM : Nutrition et émotion – un lien intime !, le 8 avril, 19h00 à 20h00
Lire l'article en entierLes patients atteints de diabète, d’obésité, d’apnée du sommeil ou de maladies cardiovasculaires sont souvent affectés par les troubles d’insomnie. Les différents consensus dont celui de l’ADA (American Diabetes Association 2024) indiquent que l’on devrait se préoccuper d’offrir des solutions face aux problèmes d’insomnie de nos patients.
Lire l'article en entierImaginé par la Dre Krystelle Godbout, Inhalopedia est une application web pour les professionnels de la santé qui répertorie tout ce qu'il y a à savoir sur les dispositifs d'inhalation.
Lire l'article en entierDécouvrez le nouvel outil web pour les professionnels de la santé qui répertorie tout ce que l'on doit savoir au sujet des inhalateurs
Imaginé par Dre Krystelle Godbout, Inhalopédia est une application web pour les professionnels de la santé qui répertorie tout ce qu'il y a à savoir sur les dispositifs d'inhalation. Elle vous permettra d'accéder facilement aux spécificités de chaque inhalateur, aux outils d'aide à la pratique ainsi qu'à des modules complémentaires particulièrement utiles pour les prescripteurs.
Venez découvrir InhalopediaLa vaccination antipneumococcique chez l’adulte
La Plateforme en transfert de connaissances Cœur-Poumons-Métabolisme lance un nouvel outil téléchargeable gratuit. Cet outil pédagogique vise à faciliter la discussion entre le ou la professionnel.le de la santé et la personne adulte (≥ 18 ans) à propos de l’importance de la vaccination contre l’infection à pneumocoque.
Pour qui? Quand? Pourquoi? Efficacité? Effets secondaires? Les réponses à ces questions sont résumées sur 2 pages comprenant des tableaux et des visuels représentatifs.
Des capsules vidéo pour l’utilisation adéquate de la médication inhalée
Afin de faciliter le travail des professionnels et des éducateurs en santé respiratoire auprès des patients et leur famille, des capsules vidéo démontrant les techniques d’utilisation de tous les dispositifs d’inhalation actuellement disponibles ont été enregistrées.
Lina Tremblay, inhalothérapeute à l’IUCPQ et éducatrice expérimentée en santé respiratoire explique chacune des techniques, étape par étape
Liens utiles pour s'informer sur la COVID-19
L’actuelle pandémie mondiale de Covid-19 oblige les professionnels de la santé à revoir certains aspects importants dans la prise en charge optimale des personnes atteintes de maladies chroniques. Plusieurs informations et mises à jour sont disponibles sur des sites internet reconnus.
Liens utiles COVID-19Cancer du poumon | Trousse éducative pour les 12 à 17 ans
Cette trousse éducative sur le cancer du poumon est destinée aux élèves des écoles secondaires. Elle a été conçue afin de sensibiliser les jeunes de 12 à 17 ans à l’importance de prévenir le cancer du poumon.
Ce guide s’adresse aux enseignants des écoles secondaires. Ils y trouveront des capsules vidéos et des ressources présentant des faits afin d’aborder ce sujet en classe. Ils pourront également réaliser des activités en lien avec les capsules pour susciter la discussion, amorcer une prise de conscience et, éventuellement, peut-être modifier des habitudes de vie dans cette population.